NUESTROS ESTUDIANTES PUEDEN TAMBIEN RETIRAR COPIAS DE LA FOTOCOPIADORA DE TRABAJO SOCIAL
INVITAMOS A UDS. AL AULA ABIERTA.
“CENTROS DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS: Normativas y Análisis de las movilizaciones estudiantiles” Desafíos, propuestas y debates.
Dirigido a Estudiantes Secundarios; Docentes y Directivos de Escuelas Medias Estudiantes Universitarios que trabajan en la temática.
Para:
• Propiciar intercambios respecto de la situación de la escuela pública, la agremiación estudiantil, y las acciones colectivas instaladas en nuestro medio cordobés.
• Aportar una mirada desde los procesos de intervención e investigación universitarios a la lectura de la cuestión y a la gestión de propuestas.
• Debatir sobre Servicio cívico voluntario.
Plan de trabajo:
1 - Presentación del AULA ABIERTA y sus motivos.
2 - Propuestas de debate en grupos heterogéneos: 1) El debate de la agremiación en las escuelas. 2) Normativas y marcos de acción de las organizaciones estudiantiles 3) La mirada de los diversos actores y sectores de la educación ante el nuevo escenario: reivindicaciones, metodología o procedimientos. 4) Devolución de las experiencias realizadas en 2010.
3 - Plenario y puesta en común.
4- Conclusiones.
FECHA DEL AULA Abierta: 26 de octubre de 2010. 18 hs. en Aula C 3 BATERIAS UBICADAS EN NORES MARTINEZ. Ciudad Universitaria.
Organizan: Cátedra de Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención IV de la Escuela de Trabajo Social Universidad Nacional de Córdoba. Equipo Docente del Proyecto: Ley de Educación Sexual Integral en las escuelas: Contenidos, estrategias y aplicabilidad. Equipo de Investigación: Centros de Estudiantes: Procesos de institucionalización y aporte a la ciudadanía. Equipo de investigación: Escuela media, sujetos y conflictos. Relaciones y experiencias juveniles. Facultad de Psicología UNC. Equipo de Investigación Ciudadania y participación a cargo del tema: Servicio cívico voluntario. Acompañando y avalando el aula abierta Movimiento estudiantil de la Escuela de Trabajo Social.
Con Resolución del Honorable Consejo Académico Consultivo de la Escuela de Trabajo Social. Universidad Nacional de Córdoba.
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