Contenidos Temáticos y Bibliografía. PRIMER PARCIAL PLAN 2004.
UNIDAD 1: Trabajo Social Institucional: Debates disciplinares.
1) Trabajo Social e Intervención Institucional: contexto de la intervención, campo.
2) Instituciones y organizaciones. Nociones. Condiciones de malestar, conflicto y crisis en las instituciones como disparadores de la intervención.
3) Fundamentos teóricos, disciplinares, contextuales e históricos de la intervención institucional en Trabajo Social. Obstáculos y posibilidades históricas, contextuales, institucionales y profesionales para el abordaje de la problemática social en las instituciones.
4) Estudio de la demanda como elemento fundante de la intervención.
Unidad 2: Desafíos y lecturas con finalidad interventiva.
1) Los desafíos de la intervención “básicamente” analítica y su entrenamiento metodológico. Criterios y debates éticos de la intervención, el hacer supervisado.
2) Vínculos críticos entre teoría, ideología, técnica y metodología. La Posición del profesional.
3) Dimensiones material y simbólica de las instituciones. Dinámica de los instituido / instituyente. Movimientos y procesos institucionales.
UNIDAD 3. Perspectivas y procesos institucionales
1) Perspectivas teóricas para la lectura e intervención en instituciones.
2) Categorías que aportan: Mundo simbólico. Proceso de habituación e institucionalización.
Unidad 1:
• Balestena, Eduardo. Lo institucional: paradigma y transgresión. Espacio Editorial.2003.
• Garay Lucya. La cuestión institucional de la educación y las escuelas. Conceptos y reflexiones. En Pensando en las instituciones. Sobre teorías y prácticas en educación. Paidós. 2006.
• Kaminsky, Gregorio. Dispositivos institucionales. Nueva visión Páginas 17 a 31 t 129 a 140.1994.
• Loureau, R: Crisis del concepto institución. En Análisis Institucional. Ed. Amorrotu. Bs. As. 1975.
• Montenegro, R. Contextos de referencia y sentidos del término institución. Tiempos históricos y campo grupal. Nueva visión. Bs. As. 1993.
• Mundate Jaca L y Martínez Riquelme. Conflicto y negociación Edit. Eudeba Madrid.1994, Páginas 7 a 44.
• Rotondi, Fonseca, Verón. Necesidades que plantean las demandas de intervención institucional en escuelas al trabajo social. En: Reconstruyendo lo social: prácticas y experiencias de investigación desde el Trabajo Social. Espacio Editorial. Marzo 2005.
• Schlemenson,A. Análisis organizacional y empresa unipersonal. Crisis y conflictos en contextos turbulentos. Capítulo 11: El significado de la crisis. Bs. As. Paidós. Págs. 233 a 244.
Unidad 2:
• Ardoino, J. La intervención: ¿imaginario del cambio o cambio del imaginario? En La intervención institucional. Págs. 13 a
• Aristu, La Supervisión como instrumento de intervención social. En Metodología de intervención social. Editorial Documentación social. Pág. 80 a 97.
• Martinelli, María Lucia. Un nuevo mirar para la cuestión de los instrumentos técnico/ operativos en Trabajo Social. En El diagnóstico social. Proceso de conocimiento e intervención social. Espacio editorial. 2001. Pág. 134 a 140.
• Parissí, Alberto. Sentido práctico, intervención y subjetividad: cinco tesis. En: Trabajo Social prácticas universitarias y proyecto profesional crítico Encuentro Argentino y Latinoamericano. Escuela de Trabajo Social. Espacio editorial. Bs. As.2007.
• Rotondi, Gabriela, Vínculos entre Teoría, Ideología y Técnica. En: Trabajo Social prácticas universitarias y proyecto profesional crítico Encuentro Argentino y Latinoamericano. Escuela de Trabajo Social. Espacio editorial. Bs. As.2007.
• Souto, Marta. Acerca de incertidumbres y búsquedas en el campo institucional. En Pensando las instituciones. Sobre teorías y prácticas en educación. Butelman. Paidós. 2006.
Unidad 3:
• Berger, P. y Thomas Lukmann. La Construcción social de la realidad. Edit. Amorrortu Bs.As.1era. edición 1968.
• Bourdieu, Pierre. Los ritos de institución y La fuerza de la representación. En: ¿Qué significa hablar? Editorial Akal. SA. España. Pág. 78 a 95.
No hay comentarios:
Publicar un comentario